Seminario di Venezia 2024
Il seminario di quest’anno è la terza tappa del percorso avviato nel 2022.
L’ultima “3a tappa” del Seminario di Venezia “Formare alla Vita…(per) generare futuro”, anno 2024, ha come sottotitolo: “Mantenere la rotta. Avviso ai naviganti”. Dopo ver approfondito nel 2022 quale senso abbia oggi “formare alla vita” in relazione alla situazione reale vissuta dalle nuove generazioni ed offerto nel 2023 alcune categorie interpretative di una società sempre più complessa e in rapida evoluzione, il sistema di istruzione e formazione canossiano non può esimersi dall’ esaminare un change maker che è già presente nella quotidianità di insegnanti, alunni e famiglie: l’Intelligenza Artificiale
Durante la prima giornata dopo l’arrivo di tutti i partner e il welcome coffee, i partecipanti hanno lavorato alla definizione dei ruoli: il coinvolgimento dei docenti come valutatori e facilitatori dei lavori di gruppo, le lingue di lavoro e il supporto alle traduzioni. Nel pomeriggio è stata presentata la struttura generale della competizione, con il programma delle giornate e una panoramica delle attività previste.
A partire dagli strumenti di analisi dei Quadri Europei di Competenze con la metodologia delle carte Scaffold, il Seminario affronterà gli scenari futuri della scuola, i processi di innovazione e il ruolo dell’insegnante come architetto della progettazione dell’apprendimento, rendendo possibile ai “naviganti” mantenere la rotta nel mare dell’educazione in profondo cambiamento.
I relatori e le relatrici
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